FRANCÉS EN SAN MIGUEL

ESCUCHAD ATENTAMENTE Y PODEÍS HACER UN PAR DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN EL COMENTARIO. SED BUENOS, CUMPLIR LAS NORMAS E INTETAR SER FELICES.💚💚💚🧡💚

Y ahora a cantar...

Os quiero avisar de que es importante que hagáis los comentarios en las diferentes entradas y sobre todo en vuestro curso.  La nota irá en función de las visitas y comentarios.

Un poco  de vocabulario sobre la vestimenta. La ropa. vamos a repasar  y en los comentarios podéis poner de qué color es la prenda  Exemple: Le salopette est jaune Recordad buscando en internet o en los apuntes el género (masculino, femenino) de cada prenda.  

Esta maravillosa canción la han descubierto mis alumnas de tercero Lola e Isabel y me la han ofrecido para que la comparta con vosotros. Espero que la disfrutéis en estos momento duros y que sirva como bálsamo para todos y todas

Aquí os dejo un video explicativo de las formas de los objetos y de las posiciones. También repasa los colores y algunas descripciones de lugares que nosotros vimos en el primer trimestre. IMPORTANTE: En el comentario haced una o dos frases utilizando el vocabulario del video. Podéis ayudaros del libro de texto. Pero no es necesario. En el video aparecen muchos ejemplos. A seguir disfrutando del francés y aprendiendo. NO OLVIDEIS CUMPLIR LAS NORMAS PARA SALIR

El día 23 de Abril celebramos el día del libro en todo el mundo. "Dans la France" también se celebra y para ello he puesto uno de los libros más famosos de su literatura. Está transcrito en francés. No en español. Os reto a que me contéis de que trata este precioso libro. La semana que viene lo pondré completo y traducido. Dice una leyenda …(que si te sabes LE PETIT PRINCE, aprenderás francés)

El próximo 23 de abril se celebra el día del libro. Intentaremos hacer algo bonito para regalar a nuestras familias y amigos. Mi aportación es este audio-cuento en francés que además está subtitulado en español. Espero que os guste y disfrutéis del francés y de la literatura.

Con esta canción divertida vamos a conocer la partes del cuerpo aunque es recomendable que escribáis todas ellas en un folio. Hacedlo un par de veces para intentar retenerlos. Os añado una imagen por si alguno olvidó el libro y los apuntes. La próxima semana iremos viendo el vocabulario del resto del cuerpo.  No olvidéis poner el comentario de vuestra visita.  

Vamos a trabajar un poco  LES MASS MÈDIA : Los medios de comunicación UN ARTICLE DE PRESSE ...Artículo de prensa UN JOURNAL ...Un periódico UN MAGAZINE ...Un reportaje  UNE RADIO ...Una radio UNE TABLETTE ...Una... UN TÉLÉPHONE ...Un... UNE TÉLÉVISION ...Una... Esta chica la conocéis. Además ya habéis cantado u oído algunas de sus canciones. Aquí dejo una entrevista. Intentad comprenderla. A grandes rasgos. Y también os dejo la canción que hicieron los alumnos de 5º en una fiesta de fin de curso. Os sonará.

Hola mis queridos alumnos en el título del tema no puedo expresar cuánto deseo que pronto sea una realidad todo esto. ¿QUÉ ES LO QUE HAS HECHO HOY? Seguramente no es ninguna de las cosas que vamos a estudiar. Pero nos puede servir para que nos vengamos arriba y pensemos que más pronto que tarde las vamos a poder realizar. Con ese deseo me levanto todas las mañanas. Y con esa fuerza quiero que veáis este video.

Esta canción es típica para niños y niñas pequeños. Para hacerlos dormir. Para acunarlos. Para relajar. Sería divertido que la aprendierais. No sólo en francés. También con la flauta. Bueno quizás lo de la flauta lo dejamos para cuando no estemos en casa. Pero si tenéis un patio grande o una habitación insonorizada...pues lo podemos intentar. Animaros y cantad. Cantad mucho. Podéis mandar audios para animar a compañeros y familiares.

Bueno ya hemos vuelto a las clases de Francés. Debéis leer las primeras entradas a este blog para entender la mecánica. Intentad aprender. Disfrutad. Y escuchar este idioma tan bonito. Muchos lo recordaréis. Otros lo verán por primera vez. Pero como os he dicho. Disfrutadlo.

Ya hemos visto la lectura del reloj. Hoy toca repasarlo. Os vendrá bien para cuando podamos viajar a Francia y "no se nos vaya el santo al cielo " À tout à l¨heure.

UNA CANCIÓN PARA EMPEZAR CON  ÁNIMO                   Con esta canción que podemos oír varias veces vamos a poner un rayito de sol a un día más o un día menos. Según se mire. Tenemos en la red y podéis buscarlo tanto la traducción como la canción en karaoke. No seáis tímidos y cantad a pleno pulmón. La letra viene a decir cosas tan bonitas como estas:                   A A L'oiseau et l'enfant Comme un enfant aux yeux de lumière Qui voit passer au loin les oiseaux Comme l'oiseau bleu survolant la terre Vois comme le monde, le monde est beau   Beau le bateau dansant sur les vagues, Ivre de vie, d’amour et de vent Belle la chanson naissante des vagues Abandonnée au sable blanc   Blanc l'innocent, le sang du poète Qui en chantant invente l'amour Pour que la vie s'habille de fête Et que la nuit se change en jour   Jour d’une vie où l'aube se lève Pour réveille

¡COMENZAMOS! Hola queridos alumnos y alumnas. Acaba de terminar la Semana Santa y continuamos con el confinamiento. Es por eso que he creado este blog. En este momento y durante estas semanas quiero que sigáis en contacto con la asignatura sin que eso suponga cargaros de más actividades o de más trabajo. Las distintas entradas llevarán una orientación para cada curso. Pero no significará que si estáis interesados en comentarlas o trabajarlas sin que corresponda al vuestro lo hagáis con total libertad. Empezaremos con videos, trabajos sencillitos y canciones que conocéis. No os olvidéis de hacer un comentario poniendo el nombre y primer apellido y sobre todo el curso. Francia también está confinada.